Dedicamos la segunda jornada de Profundiza a conocer algo más sobre la alimentación, la nutrición, los alimentos y los nutrientes.
Puesto que uno de nuestros objetivos será fabricar chuches, es necesario conocer algunos de sus principales ingredientes: gelatina, zumo de frutas, harina de maíz, aceite, edulcorantes, etc.
Mediante sencillas pruebas químicas pudimos reconocer sus principales constituyentes: agua, glucosa, almidón, proteínas y lípidos. Puedes descargar el guión de la práctica aquí.
Este es el punto de encuentro de Alba, Jaime, José Luis, María, Román, Elia, Lourdes, Noelia, Álvaro, Ana V., Jaime, Inés, Raúl, Natalia, Higinio, Manuel F., Ana R., Joaquín, Carlos, Ángel y Miguel Ángel. Somos el grupo G4 ESO de Profundiza y estamos en el IES Los Cerros de Úbeda.
domingo, 23 de febrero de 2014
domingo, 9 de febrero de 2014
PRESENTACIÓN
Un año más iniciamos Profundiza en el IES Los Cerros de Úbeda (Jaén), con nuevos protagonistas y muchísimas ganas de aprender experimentando.Contenidos:
-
Educación para la salud: alimentación y
nutrición.
-
Tecnología e higiene de los alimentos.
-
Modelos científicos.
-
Instrumentos básicos de laboratorio: aparatos de
medida, microscopio, etc.
-
Elaboración de golosinas, yogur, frutas
procesadas, etc.
-
Planificación y elaboración de un proyecto de
investigación/innovación.
-
La comunicación científica.
Calendario previsto:
-
7 y 21 de febrero
-
7 y 14 de marzo
-
25 de abril
-
9, 16 y 30 de mayo
De 16:00 a 19:00 horas
Contacto:
-
Teléfono IES Los Cerros: 953779990
jueves, 6 de febrero de 2014
PRIMERA SESIÓN
Para la sesión de hoy vas a necesitar consultar este documento http://www.manipulador-de-alimentos.es/images/manipuladordealimentos.pdf y realizar las siguientes tareas:
1. ¿Qué es un alimento?
2. ¿Qué son los nutrientes?
3. Enumera los principales tipos de nutrientes y sus principales características.
4. ¿Qué es una dieta equilibrada? ¿Qué proporciones deben existir entre los nutrientes para conseguirla?
5. Principales medidas para una correcta higiene alimentaria.
1. ¿Qué es un alimento?
2. ¿Qué son los nutrientes?
3. Enumera los principales tipos de nutrientes y sus principales características.
4. ¿Qué es una dieta equilibrada? ¿Qué proporciones deben existir entre los nutrientes para conseguirla?
5. Principales medidas para una correcta higiene alimentaria.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)